Sciences de la nature, Sciences de la santé / Sciences pures (200.B0)

Plus de deux-millions d'investissements pour de nouveaux laboratoires de sciences!

Consultez le communiqué!

 

Des sciences pour citoyens du monde

Une formation actuelle et branchée sur le monde
 

Définition

La formation permet des interrelations et des interactions entre les champs disciplinaires dès la première session, l’utilisation des technologies de l’information, la responsabilisation de l’étudiant, l’appropriation de valeurs individuelles et sociales. Les cours sont élaborés en fonction d’une pédagogie axée sur le concret, reliée à l’actualité, ouverte sur le monde, basée sur l’intégration des concepts, et favorisant l’engagement. Ils visent à développer chez l'étudiant et l'étudiante l'esprit scientifique, le sens de la méthode et l'intérêt pour la recherche en privilégiant la notion de « citoyen responsable ».

Principales orientations universitaires

NOTE : À ces orientations s’ajoutent celles mentionnées dans les autres profils de formation préuniversitaire. On s’adresse au service d’orientation de son établissement scolaire pour vérifier les préalables exigés et l’accessibilité à ces programmes.

Qualités et aptitudes requises

• intérêt pour les sciences;
• esprit d’analyse et de synthèse, sens de l’observation;
• capacité de concentration et de mémorisation, aptitude au travail en équipe;
• ténacité et constance dans le travail personnel.

Une formation axée sur la santé et l'environnement

La formation en Sciences de la nature au Collège de Rosemont s'articule autour de grands thèmes liés à la santé et à l'environnement. Ces thèmes constituent des défis scientifiques et technologiques importants au XXI^e siècle.

Génétique et population

La découverte de l'ADN et l'essor du génie génétique ont permis des percées scientifiques et technologiques incontournables. Toutefois, ces percées soulèvent des questions importantes sur le plan de l'éthique. Dans le cadre des cours de biologie Évolution et diversité du vivant et Biologie générale II, vous aurez l'occasion d'aborder différentes problématiques en lien avec la génétique : le clonage, l'eugénisme, les thérapies géniques, les organismes génétiquement modifiés (OGM), les maladies génétiques, etc.

Nutrition et métabolisme

Nous sommes inondés d'informations concernant notre nutrition, par exemple sur les bienfaits de certaines molécules complexes sur notre organisme et les impacts négatifs d'autres molécules. Les cours Chimie organique et Évolution et diversité du vivant sont tout indiqués pour faire le point sur l'état des connaissances actuelles sur le cholestérol, les vitamines, les sucres, etc.

Microorganismes et maladies

La diversité des microorganismes est surprenante. Certains sont nuisibles à la santé (les cyanobactéries, le virus de la grippe, etc. ), alors que d'autres sont utiles (bactéries et champignons dans le recyclage, bactéries modifiées génétiquement pour nettoyer les nappes de pétrole, etc. ). Le cours Évolution et diversité du vivant donne l'occasion d'explorer ce monde fascinant! Dans le cadre du cours Chimie organique, vous étudierez la synthèse de produits pharmaceutiques et présenterez le résultat de vos recherches par le biais d'affiches. En laboratoire, vous pourrez synthétiser des produits comme l'aspirine ou purifier l'eugénol, un analgésique dentaire extrait du clou de girofle.

Biodiversité

Nous vivons actuellement ce que les scientifiques appellent la crise de la biodiversité. En effet, l'accroissement de la population humaine, et donc l'augmentation de l'activité humaine, provoque une dégradation importante des milieux naturels. Par l'étude d'un cours d'eau, vous aurez l'occasion de reconstituer cet écosystème en laboratoire et de l'étudier tout au long de la session. Dans le cours de biologie Évolution et diversité du vivant, vous pourrez ainsi observer l'impact du phosphate sur la prolifération des algues bleues.

Changements climatiques

On sait depuis plusieurs années que l'augmentation de la concentration de gaz à effet de serre dans l'atmosphère (gaz carbonique, méthane, etc.) a un impact significatif sur le climat de la planète. Dans le cadre du cours Chimie générale, vous aborderez les notions essentielles de chimie par l'étude de problèmes comme la fixation du CO₂, le smog, etc. Dans le cours Évolution et diversité du vivant, vous traiterez des grands phénomènes menant au réchauffement de la planète tels que l'effet de serre et la formation de la couche d'ozone.

Pollution et contaminants

L'activité humaine génère de la pollution dans les milieux naturels. Mentionnons comme exemples les métaux lourds dans les sols et dans l'eau, les aérosols dans l'air, etc. Dans les cours Chimie générale et Chimie des solutions, vous aurez l'occasion de traiter des différents contaminants, notamment dans un laboratoire d'analyse de la qualité de l'eau.

Énergie et consommation

Un des grands défis qu'aura à relever l'humanité au cours du XXI^e siècle est celui de s'approvisionner en énergie, tout en réduisant l'impact sur l'environnement, notamment en diminuant l'émission de gaz à effet de serre causée par l'utilisation des différentes sources d'énergie. Aussi, accorde-t'on une place de plus en plus importante à l'énergie éolienne. Dans le cadre du cours Électricité et magnétisme, on projette de construire une éolienne ainsi qu'une minivoiture électrique. Tout un défi à relever!

Bloc horaire SOI (Soutien, Orientation, Intégration) en sciences

 

Le Bloc horaire SOI a vu le jour à l'automne 2011 dans le but de développer une plateforme commune à toutes les disciplines scientifiques. L'équipe professorale des programmes Sciences de la nature et Sciences informatique et mathématiques profite de ce bloc horaire commun à tous les élèves pour mettre en place des activités hors cours qui favorisent la réussite et la persévérance des étudiants et des étudiantes. Le Bloc horaire SOI s'adresse aux élèves de 1^re et 2^e session.  

Le bloc horaire SOI présente:

• des activités qui intègrent plusieurs disciplines de sciences,
• des ateliers méthodologiques,
• des ateliers d'orientation professionnelle,
• des ateliers d'aide en science,
• des conférences scientifiques.

Le service de tutorat par les pairs en sciences

Tu as de la difficulté dans tes cours de sciences (mathématiques, physique, biologie, chimie)? Tu n’as pas suivi de cours de sciences depuis longtemps? Tu n’hésiterais pas à faire un effort supplémentaire pour corriger ta situation? Alors, tu peux bénéficier du service de tutorat par les pairs!

Le service de tutorat, c’est une équipe de tuteurs et de tutrices qui t’offrent une aide personnalisée dans ta démarche de réussite au collégial. 

Grille de cours

Légende - Heures par semaine
Premier chiffre = heures par semaine / cours théorique
Deuxième chiffre = heures par semaine / laboratoire ou stage
Troisième chiffre = heures par semaine / travail personnel

Consultez la monographie. 

Pour connaitre la description des cours offerts dans ce programme, cliquez ici!