La mention d’honneur de l’AQPC est décernée à Alexandre Leroux

Le Cégep de Rosemont et sa communauté enseignante soulignent le travail exceptionnel de monsieur Alexandre Leroux, enseignant de chimie, en lui décernant la mention d’honneur 2024 de l’Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC). Félicitations! 

Enseignant de chimie au Cégep de Rosemont et responsable de la coordination des programmes Sciences de la nature et Sciences, informatique et mathématique depuis plusieurs années, Alexandre Leroux se démarque particulièrement par ses qualités pédagogiques, son engagement et sa volonté constante de bonifier son approche en intégrant de nouvelles stratégies favorisant la motivation, la persévérance et la réussite des élèves. Il a d’ailleurs intégré la ludification dans l’enseignement de ses cours de chimie et présenté son modèle Classes & Dragons au dernier congrès de l’AQPC.  

Un professeur investi 

«L’impact positif d’Alexandre Leroux dans notre milieu est tangible. Que ce soit par le leadeurship qu’il exerce dans l’élaboration des nouveaux programmes Sciences de la nature et Sciences, informatique et mathématique, ou par son implication dans de nombreux projets pédagogiques comme la réflexion sur l’interdisciplinarité en sciences ou le Programme de réussite et d’enrichissement en sciences, Alexandre est un modèle inspirant d’enseignant engagé. Je le remercie pour son dévouement.»

Renaud Bellemare, directeur adjoint des Études au Cégep de Rosemont 

À propos des mentions d’honneur de l’AQPC 

Chaque année, l’AQPC décerne une mention d’honneur à des professeur(e)s du réseau collégial qui se sont illustré(e)s par leur engagement pédagogique et par leur contribution à la qualité de l’enseignement collégial. Les personnes honorées sont désignées par leurs pairs, dans chaque établissement participant. En remettant la Mention d’honneur aux lauréats, l’AQPC signale devant leurs collègues de tout le Québec leur compétence, leur dévouement, la qualité de leur travail ainsi que la passion qu’ils y mettent au quotidien afin d’aider leurs étudiant(e)s à apprendre et à réussir.