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« Quand je suis rentrée en cinéma, je croyais que je n’avais pas de potentiel parce que je ne connaissais rien en cinéma. Aujourd’hui, je sais que j’ai du potentiel, je sais faire la caméra, je sais faire un peu tout et je peux bâtir ma propre entreprise! »
« Ce que j’apprécie le plus des profs au Cégep de Rosemont, c’est vraiment qu’ils sont à l’écoute de leurs élèves. Aussi, dès que leurs élèves démontrent leur engagement envers le cours, ils sont vraiment prêts à faire des compromis, puis à aider l’élève pour s’assurer qu’il soit en réussite. Ce que j’apprécie beaucoup. Puis aussi, ils sont vraiment sans jugement. Donc, tout le monde est sur le même pied d’égalité. Puis, ils essaient de rendre vraiment leur cours le plus divertissant possible. »
« Pour pouvoir vivre l’expérience à fond et quitter le cégep en se disant « j’ai un bagage énorme », mon conseil, c’est de s’investir. […] On nous forme à l’université, avec la méthode universitaire. On nous prépare et c’était un bon bootcamp. C’est à cause de cette ardeur- là que, même si j’avais décidé de ne pas continuer à l’université, je savais que j’étais tout équipée pour pouvoir avancer dans la vie avec la bonne méthodologie pour pouvoir continuer par moi-même, selon mon rythme et mes lectures. »
« Avoir des techniciens et des techniciennes, ça va vraiment changer le milieu de la pharmacie dans le sens que les pharmaciens vont pouvoir se libérer de certaines tâches, pouvoir nous déléguer certaines choses pour se concentrer sur l’aspect clinique, se concentrer sur leurs patients, se concentrer sur ce qui est important pour eux, et ce pourquoi ils ont étudié. Nous, on étudie dans quelque chose qu’on va pouvoir appliquer, pour que tout s’emboite, comme dans un casse-tête. Chaque personne va être à sa place pour faire les tâches qui leur sont désignées. Les pharmaciens sont experts dans le médicament, puis dans l’application au niveau clinique. Pas dans les tâches techniques qui peuvent être accomplies par du personnel technique.»
«En programmation, on va souvent avoir des ateliers puis des petits mini quiz. Puis, on va avoir soit des cours théoriques ou des cours pratiques de programmation.
Dans mon programme, j’ai aussi un cours de mathématiques et un cours de sciences par session. Comme à la deuxième session, c’est mon cours de mécanique puis mon cours de calcul intégral.»
«L’aménagement et l’urbanisme, c’est une discipline fourre-tout. On va étudier toutes les sphères du fonctionnement d’une ville pour être capable, par la suite, de parler avec les différents professionnels de ces domaines-là. Donc, ça peut être un peu d’architecture, un peu de construction, un peu de dessin par ordinateur et même du dessin à la main donc, c’est assez vaste, ce qu’on fait.»
Étudiants inscrits en Tremplin DEC à l'Automne 2021 pour accéder à un programme collégial
Pourcentage d'étudiants diplômés dans des préuniversitaires en 2020 admis à l'université
Dollars remis en bourse à des étudiants par la Fondation
Taux de placement des diplômés des programmes techniques destinés à l'emploi en 2020
Enseignants engagés à la réussite de leurs étudiants
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Ton travail au CAF pourra être rémunéré durant les sessions subséquentes.
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