Le printemps, haute saison des colloques, conférences, ateliers et autres activités participatives dans le milieu de la recherche !

Plusieurs membres de l’équipe de recherche du Centre d’étude en responsabilité sociale et écocitoyenneté (CÉRSÉ) participent au 93e Congrès de l’Acfas qui a commencé lundi dernier avec une programmation toujours aussi riche et variée.

Nos présentations rosemontoises ont été lancées lundi dernier par sept étudiantes et étudiants du programme Techniques de recherche et de gestion de données (TRGD), accompagnés de leur enseignante Isabelle Jacques, dans le cadre des communications par affiches scientifiques présentées lors du colloque organisé par l’Association pour la recherche collégiale (ARC) qui portait sur les enjeux de la recherche interordre. Ces travaux ont été réalisés dans le cadre du cours Analyse qualitative 2, en collaboration avec deux doctorants et une doctorante Jessie Grégoire et Samuel Bédard (sociologie, UQAM) et Olivier Sabourin (science politique, UdM).

Une mention d’honneur décernée à trois élèves

Parmi les trois équipes du programme Techniques de recherche et de gestion de données qui ont présenté les résultats de leur recherche sur affiche, l’une d’elle s’est démarquée en remportant une mention d’honneur de l’ARC pour le meilleur titre d’affiche scientifique: «Steinberg obéit aux lois du marché»: analyse du traitement médiatique du prolongement des heures et jours d’ouverture au Québec depuis 1966.

Félicitations à Geneviève Poitras, Alexis Trudel et Joseph Dellien Dagnely du programme TRGD du Cégep de Rosemont! Ces derniers ont réalisé leur projet en collaboration avec Samuel Bédard, chercheur principal. Le Cégep le remercie d’ailleurs pour sa contribution aux apprentissages et à la réussite des élèves. Merci également à l’Association générale des étudiantes et des étudiants du Cégep de Rosemont pour le soutien financier offerts aux élèves.

Nos experts en action!

Mardi 12 mai

Dans le cadre du colloque 209Opérationnaliser la transition climatique dans les villes, Alexis Guillemard, expert en adaptation aux changements climatiques:

  • Présente quatre projets de recherche-action engagée portant sur l’adaptation aux changements climatiques dans les villes du Québec.
  • Participe au panel sur la mise en oeuvre de la transition climatique urbaine.

Mercredi 13 mai

En partenariat avec l’Université Laval et le Centre d’innovation sociale en agriculture (CISA), le CÉRSÉ organise le colloque 416 –La contribution des modèles alternatifs de marchés alimentaires à la sécurité alimentaire. Autour d’une série de présentations et d’activités riches et diversifiées, chercheurs et praticiens parleront de ces modèles de distribution alimentaire innovants. Tassadit Zerdani et David Smith, chercheurs au CÉRSÉ échangeront avec les participants sur cet enjeu crucial de l’accès à une alimentation saine et abordable.

Jeudi 14 mai

Dans le cadre du colloque 557Éduquer autrement : technologies, didactique, pédagogies actives et mutations éducatives, Olivier Calonne, conseiller pédagogique à la francisation:

  • Participe au panel de discussion sur les pédagogies actives.

Vendredi 15 mai

Dans le cadre du colloque 4Regards pluriels sur la recherche pour la transformation sociale, Alexandra Nadeau, experte en mobilisation citoyenne:

  • Présente une recherche appliquée portant sur le rôle des initiatives communautaires sur l’inclusion sociale dans les parcs de Montréal.

Isabeau Four, directrice:

  • Participe au panel Comment mieux valoriser la recherche pour changer la société?

Dans le cadre du colloque 457L’adaptation aux changements climatiques pour les petites et moyennes organisations touristiques, Alexis Guillemard, expert en adaptation aux changements climatiques:

  • Participe au panel Malgré l’urgence climatique, pourquoi la mise en place de mesure d’adaptation aux changements climatiques tarde-t-elle tant?

Le CÉRSÉ et le Cégep de Rosemont remercient l’Acfas pour toutes ces invitations, et souhaitent un bon marathon de colloques à toutes et tous!

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Fondé en 1968, le Cégep de Rosemont a pour mission de former des citoyens engagés. Reconnu comme un milieu humain et inclusif, l’établissement propose une carte de programmes complète offrant des parcours adaptés aux besoins d’aujourd’hui.

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