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Culture et communication, profil Littérature et culture (Métier : Créateur) (500.45)

Admission et programmesFormations préuniversitairesCulture et communication, profil Littérature et culture


 
Mythologie, théâtre, texte engagé, récit, chanson, poésie, blogue littéraire.
À votre tour, explorez et dites le monde!

Des images et des mots
pour explorer et dire le monde

 

Notre société a, plus que jamais, besoin de « créatifs », de personnes capables de lire le monde, de le décoder et, surtout, de le transformer. Le Collège de Rosemont vous présente un programme Culture et communication « réinventé ».

 

Définition, programme Culture et communication 

Le programme vise à donner aux étudiants une formation équilibrée, intégrant les composantes de base d'une formation artistique et littéraire qui les rend aptes à poursuivre des études universitaires dans les domaines des arts et des lettres, à l'exception de la musique et de la danse.

 

500.45 Profil Littérature et culture (Métier : Créateur)

Pour élargir les points de vue et explorer des possibles

 

Caractéristiques de la formation, profil Littérature et culture (Métier : Créateur)

 

Dire, c’est nommer, c’est témoigner, c’est recréer, et c’est exprimer le monde. Dire, c’est aussi raconter ce qui nous habite et nous hante : des histoires d’amour, des récits guerriers, des légendes fabuleuses.

 

  • Si vous aimez les mots, la musique qu’ils composent, les idées qu’ils construisent, les émotions qu’ils suscitent, les mots des autres et les vôtres;
  • Si vous faites partie de ceux et celles qui pensent que l’artiste a une voix singulière et une position privilégiée pour prendre la parole;
  • Si vous croyez que les questions posées par les créateurs ouvrent des voies permettant d’élargir les points de vue et explorer des possibles; notre profil Métier : Créateur s’adresse à vous!

 

Vous découvrirez ce que nous ont légué, à travers les âges, les hommes et les femmes qui ont dit, par les mots et par les images, la réalité et l’imaginaire de leur époque. Récits des origines, tragédies familiales, épopées, chansons, comédies de mœurs, contes merveilleux ou philosophiques, poèmes, textes engagés, art performance des dernières décennies ou encore cybercarnets littéraires, tous sont la mémoire vivante de la saga humaine que nous explorerons ensemble, et à laquelle vous ajouterez votre parole.

 

Ces connaissances et ces expériences vous permettront de poursuivre vos études universitaires, non seulement en lettres, mais aussi dans des domaines aussi diversifiés que le droit, la psychologie, la traduction et l’enseignement. Notre civilisation a besoin d’hommes et de femmes capables de comprendre la complexité des enjeux actuels. Les arts et la littérature sont un bon choix, car ils sont au confluent de toutes les disciplines et permettent à la pensée de s’engager là où l’avenir l’attend, tout en assurant le devoir de mémoire de l’humanité.

 

Dans le profil Littérature et culture, vous découvrirez non seulement les artisans, mais vous pratiquerez aussi l’écriture, la photographie et le cinéma. Des projets concrets vous seront proposés dans lesquels vous pourrez, à votre tour, dire le monde.

 

Grille de cours


Légende - Heures par semaine
Premier chiffre = heures par semaine / cours théorique
Deuxième chiffre = heures par semaine / laboratoire ou stage
Troisième chiffre = heures par semaine / travail personnel

 



500.45

Métier : Créateur (Littérature et culture)

Heures par semaine

Première session

109-102-MQ

Activité physique et efficacité

0-2-1

340-101-MQ

Philosophie et rationalité

3-1-3

601-101-MQ

Écriture et littérature

2-2-3

502‑FNA‑03

Exploration des arts et des lettres

1-2-3

601-113-RO

Paroles et musiques

2-1-3

601‑123-RO

Écritures médiatiques

2-1-3

585-044-RO

Communication : théorie et pratique

2-2-2

Deuxième session

109-101-MQ

Activité physique et santé

1-1-1

340-102-MQ

L'être humain

3-0-3

601-102-MQ

Littérature et imaginaire

3-1-3

604-xxx-MQ

Anglais

2-1-3

502‑013-RO

Art ancien

3-0-3

601‑073-RO

Récits, mythes et légendes

3-0-3

585‑033-RO

Ateliers de communication : publicité et relations publiques

1-2-3

510-013-RO

Techniques photographiques

1-2-3

Troisième session

340-FNA-RO

Problèmes éthiques de la société contemporaine

3-0-3

601-103-MQ

Littérature québécoise

2-2-2

xxx-xxx-03

Cours complémentaire

x-x-x

502‑023-RO

Shakespeare, Tchekhov et compagnie

3-0-3

601-083-RO

La fabrique d’écriture

1-2-3

520-063-RO

Photographie et société

2-1-3

Quatrième session

109-103-MQ

Activité physique et autonomie

1-1-1

601-FNC-RO

Principes et procédés de la communication 1

3-1-4

604-xxx-MQ

Anglais propre au programme

2-1-3

xxx-xxx-03

Cours complémentaire

x-x-x

601‑FNK‑04

Du texte… à la scène

2-2-2

530-063-RO

Scénarisation

1-2-3

502-064-RO

Projet d'intégration en Métier:Créateur

1-3-2

601-888

Épreuve uniforme en langue d'enseignement et littérature 2

1 Le cours 601-FNB-04 peut être remplacé par le cours 601-CAF-RO (Relation d'aide appliquée à la communication française écrite qui permet d'être moniteur au Centre d'aide en français)

2 La réussite de l'Épreuve uniforme en langue d'enseignement et littérature et de l'épreuve synthèse de programme est obligatoire pour l'obtention du DEC.

 

Consultez la monographie du programme! 

Pour connaître la description des cours offerts dans ce programme, cliquez ici!

 

Principales orientations universitaires, programme Culture et communication


Animation et recherche culturelle

Art dramatique, Critique et dramaturgie, Scénographie

Arts visuels et médiatiques

Cinéma, Cinéma d’animation

Communication, Journalisme, Psychologie de la communication

Création littéraire

Création numérique en beaux-arts

Design graphique, industriel

Écriture de scénario et création littéraire

Enseignement (préscolaire, élémentaire, secondaire, collégial)

Enseignement (langues, lettres, arts visuels, histoire de l’art, cinéma, communication)

Enseignement du français ou de l’anglais langue seconde

Études cinématographiques

Études françaises, allemandes, anglaises, hispaniques, québécoises

 

Études littéraires, Littérature comparée

Gestion des arts

Histoire de l’art, Muséologie

Langue et culture anglaises, allemandes

Langue et littérature françaises

Lettres et sciences humaines

Linguistique

Philosophie

Photographie

Publicité, Relations publiques

Rédaction et multimédia

Scénarisation

Traduction, Traduction Interprète

 

NOTE : Ces profils d’études peuvent également conduire vers d’autres orientations universitaires. On s’adresse au service d’orientation de son établissement scolaire pour vérifier les préalables exigés et l’accessibilité à ces programmes.

 

Qualités et aptitudes requises, programme Culture et communication

 

  • imagination, créativité, ouverture d’esprit;
  • intérêt pour l’expression artistique (cinéma, littérature, arts);
  • aptitude pour les langues, ouverture à la culture;

  • goût de la lecture, intérêt pour l’écriture;

  • facilité à comprendre et à utiliser l’information;

  • aptitude à communiquer oralement, à travailler en équipe;

  • bonne maitrise du français parlé et écrit;

  • capacité d’analyse et de synthèse, sens critique.

 

Des activités inspirantes...

 

Le slameur Kevin Brazeau à Saint-Malo!

 

 

Après avoir remporté deux des finales de l’évènement Cégeps en spectacle, la finale locale du Collège de Rosemont et la finale régionale montréalaise, le jeune et talentueux slameur rosemontois Kevin Brazeau, étudiant en Arts et Lettres, profil Métier:Créateur, a remporté le Prix de la Délégation générale du Québec à Paris et Les Offices jeunesse internationaux du Québec (DGQPLOJIQ/Saint-Malo), conjointement avec le jeune comédien-mime Benjamin Déziel, du Cégep de Saint-Hyacinthe, lors de la finale nationale de Cégeps en spectacle 2011.

 

 

Ce prix a permis aux deux lauréats de vivre une première expérience de scène à la Maison du Québec à Saint-Malo, dans le cadre des « Week-ends de la jeune scène québécoise » au mois d'aout dernier.

 

Écoutez les commentaires de Kevin Brazeau et Benjamin Déziel sur You tube!

 

De la belle visite!

 

C'est avec une générosité et une gentillesse remarquables que Fred Pellerin, conteur, scénariste et auteur-compositeur-interprète, est venu partager son univers créatif avec les élèves du programmes Arts et Lettres, profil Métier : Créateur, le mercredi 28 avril 2010. Son humour, sa vivacité d'esprit et son incroyable talent de conteur ont permis aux participants à cette activité culturelle de passer un moment magique en sa compagnie et de goûter avec bonheur à la féerie de son imaginaire.

 

Noms des participantes apparaissant sur la photo de gauche à droite :

Camille Marenghi, Marie Téolis, professeure de littérature, Fred Pellerin, Laurie Guillemette et Roxanne Richard.

 

Des oeuvres étudiantes...

 

Quand maman reviendra

Par Kevin Brazeau, , étudiant en Arts et Lettres, profil Métier : Créateur, inspiré de l'univers de Jacques Brel, dans le cadre du cours Paroles et musiques

 

Quand maman reviendra

Je lui dirai tout

Ces mots qui me plongent dans le froid

Et dont je ressortirai fou

 

Les cloches sonnent

Dans les hauts tours

De chant que donnent

Les troubadours

 

Hier finissait

L'année qui précédait celle-ci

Hier retentissait

Les souhaits de douces folies

 

On sait qu'hier

Est toujours laid

Toujours moins fier

Que demain ne l'est

 

Et c'est pourquoi je suis en larmes

Devant flocons qui sont de pluies

Même à ton bras donc le vacarme

De l'absence reste sans merci

 

Et Léon ne revient pas

Léon qu'est avec toi

Toi qu'es trop haute pour moi

Moi qu'ai perdu mon sang froid

 

Au coeur du faubourg

Les rues sales se rejoignent

M'évitent au contour

Du goulot du champagne

 

Quand maman reviendra

Mes vingt ans lui rappelleront

Combien elle me manqua

Dans l'attente de mon nom

 

« Jef, je suis là

Jef, j'suis rev'nue

Jef, est-ce que t'es là?

Oh Jef! Mon Jef à moi! »

 

Le père partit à ses six ans

L'enfant quitta sitôt vingt ans

Bonne année, Léon, maman

Je vous rejoins, je deviens grand

 

Car Madeleine, je n'attends plus

Car Isabelle ne chante plus

Quand c'est trop dur de faire semblant

Quand ferment les portes du Montalant

Je vais rejoindre l'ami Fernand

Et Mathilde m'oubliera sûrement

Et puis Frida sera déçue

Mais le canal, il s'est perdu

 

Quand maman reviendra

Je lui dirai tout

Je lui dirai rien

Je lui dirai quoi?

Quand maman reviendra

Devant mes yeux ciéteux1
Quand je serai au front

D'une guerre d'au-delà

Quand maman reviendra

Je lui dirai que j'ai su

Espérer l'heure de fin

Ou la mort m'appela

 

1 Qui rappelle le ciel.

 

Remortuaires

Par Kevin Brazeau, étudiant en Arts et Lettres, profil Métier : Créateur

 

Y a-t-il une heure précise d'ouverture de nos coeurs?

Les questions cicatrisent laissant place au bonheur

Pouvons-nous espérer voir la fin du brouillard

Qui limite les pensées claires qui veulent se faire voir?

 

J'ai dans les mains l'enfant qui un jour était moi

Le regard l'étudiant je lui dicte sa voix

« Prends bien garde aux sourires de ceux qui sont de dos

Ils nourrissent tes délires mais remplissent tes yeux d'eau

 

Tu n'auras pas le temps pour bâtir ton armure

Que la guerre, t'appelant, t'infligera mes blessures

Pour ta mémoire l'oubli pour un autre sera gage

De cette preuve, je te dis, condamnant mes voyages »

 

Un jour je suis plus vieux on m'ouvre les remparts

Ceux d'un corps langoureux, alors il est trop tard

Pour mes yeux, demi-clos, pour mes yeux, réagir

Son odeur, son tango, assouvissent mes désirs

 

J'arrive à la chaumière, pupilles baignées de tort

Mon amour est en terre car c'est d'un autre corps

Que je garde l'odeur, son tango sous mes mains

Mon amours, mon honneur, m'ont quitté: c'est la fin

 

Me voilà aujourd'hui à pleurer mes voyages

Souvenirs d'une vie sous de beaux paysages

J'ai dans les mains l'enfant qui un jour était moi

Il est mort en pleurant: j'ai gâché toutes ses joies

  

Passionné par le
monde des arts et des lettres? Déterminé à vous faire une place dans la culture du monde?
Nous avons votre profil! Pour les mordus du 7e art, devant l'écran et derrière la caméra : CinémaPour décoder le monde médiatique et s'y engager : Communication et médias
Pour réfléchir sur l'art et le pratiquer :  Arts visuels et Photographie
Pour élargir les horizons de communication (anglais, espagnol et allemand) : Langues modernes
Conditions d’admissionDiplôme d’études secondaires (DES) ou diplôme d’études professionnelles (DEP) et satisfaire aux conditions du régime des études collégiales en vigueurCritères de sélectionSi vous croyez qu’une lettre de motivation peut favoriser votre admission, on vous recommande de la joindre à votre demande. Une telle lettre ne sera prise en considération que dans les cas incertains. Vu les exigences du programme Arts et Lettres, il est préférable que l’étudiant ou l’étudiante ait conservé une bonne moyenne au secondaire en français et en anglais.Pour les étudiants admis à la session d’hiver, l’ordre des cours tel que décrit dans la grille peut être modifié.Coûts Automne 2012 : 118 $/session pour les élèves à temps pleinQu’est-ce que la cote R?

S’INSCRIRE À ROSEMONT C’EST OPTER POUR...

Des enseignants compétents, dynamiques et disponibles, engagés dans des associations professionnelles et dans de nombreuses activités dans le milieu du cinéma, des arts et de la littérature.

 

Des occasions fort intéressantes de vous impliquer dans des événements culturels : Images en tête, les ateliers d’écriture du Gesu, le Festival international de poésie de Trois-Rivières, les différents concours intercollégiaux (écriture dramatique, photographie, arts plastiques, Cégep BD, marathon d’écriture, cinéma, tournoi d’improvisation, Critère, etc.) et les nombreux événements locaux.

 

La possibilité de voyager : voyages culturels (New York, Philadelphie, etc.), séjours linguistiques et programmes de travail à l’étranger (Allemagne, Angleterre, Espagne).